Isolement, baisse des résultats ou conflits ? Offrez-lui un espace d'écoute neutre et sécurisé pour l'aider à grandir sereinement.
L'adolescence est une période de transition tumultueuse. Certains comportements indiquent que votre enfant a besoin d'aide extérieure.
Il/Elle s'enferme dans sa chambre, ne parle plus, fuit les moments en famille ou semble constamment triste.
Usage excessif des écrans/jeux vidéo, consommation de substances, troubles du comportement alimentaire.
Baisse soudaine des notes, refus d'aller à l'école (phobie scolaire), stress intense avant les examens.
"Pour l'ado, le psy est un adulte 'hors-famille' à qui il peut tout dire sans peur de décevoir ou d'être puni. C'est souvent la clé du déblocage."
La première étape est de créer un lien de confiance avec l'ado. Sans cette confiance, aucun travail n'est possible.
Les parents ne sont pas exclus. Des points réguliers (avec l'accord de l'ado) permettent de vous guider.
Nous aidons l'adolescent à comprendre ses émotions et à développer des stratégies pour gérer son stress.
Nos psychologues sont diplômés d'État et formés à la psychologie de l'adolescent. Tout signalement de danger grave sera communiqué aux parents, garantissant la sécurité avant tout.
Les ados sont très à l'aise avec la vidéo. Cela réduit la gêne du "cabinet médical" et leur permet de consulter depuis leur chambre, leur cocon.
Parfois, il suffit d'une personne extérieure pour débloquer la situation. Discutez avec nous de la meilleure approche pour votre enfant.
Nous sommes là pour répondre à vos inquiétudes de parents.
Pour l'ado : Non. Ce que tu dis est confidentiel. C'est ton jardin secret. Nous ne parlons aux parents que si tu es d'accord, ou si tu es en danger grave.
Pour les parents : Nous vous tenons informés des grandes lignes de l'évolution, mais nous ne rentrons pas dans les détails intimes pour préserver la confiance avec votre enfant.
C'est fréquent. Ne le forcez pas, cela serait contre-productif. Vous pouvez commencer par une séance de "Guidance Parentale" seul(e). Souvent, en changeant votre manière d'agir avec lui grâce aux conseils du psy, la situation se débloque et il accepte de venir plus tard.
Chez les ados, cela peut aller très vite. Parfois, quelques séances suffisent pour passer un cap difficile. Nous adaptons le rythme (hebdomadaire ou bimensuel) selon les besoins et l'emploi du temps scolaire.
Oui, c'est un motif très fréquent. Nous travaillons non pas sur l'interdiction brutale, mais sur la compréhension du besoin que comble l'écran (ennui, fuite, socialisation) pour rééquilibrer les activités.